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  • 校園動態媒體報道

    深圳市學校特色品牌建設研討會(小學)在四聯小學舉行

    ––——深圳市學校特色品牌建設研討會(小學)在四聯小學舉行

    時間:2014年6月17日 作者:李敏 景欣 瀏覽:

    6月12日,由深圳市教育科學研究院組織的深圳市(小學)學校特色品牌建設研討會在龍崗區四聯小學隆重舉行。全市各區教研中心科研主任、學校校長、副校長、名校長、名師、科研專家工作室成員等共300余人參加了會議。


    研討會由市教科院科研管理部主任黃積才老師主持。黃老師先介紹了組織本次學校特色品牌建設研討會(小學)的初衷,即深圳教育在持續快速的轉型發展背景下,如何充分發揮教育科研的引領作用,促進深圳市學校教育的內涵發展和特色發展,發現并展示身邊的好學校,所以特別將本次研討會的主題定為“以先進理念引領學校教育特色文化,以教育科研建構學校特色教育品牌”。

    隨后黃老師還特別向大家轉達了市教育局范坤副局長對本次會議的指示精神:一是感謝劉堂江老師來為深圳教育作貢獻,對因故未能出席會議表示遺憾;二是希望校長們要有品牌意識,因為深圳質量需要品牌來支撐;三是希望校長們按教育規律來進行自己學校的品牌建設,要做好品牌發展規劃。

    會議先由德興小學、東周小學和四聯小學三所學校校長介紹了他們的學校品牌理念創意經驗:德興小學“和善興德、德興和善,和而不同,止于至善”的和善教育理念創意,東周小學“尊重激勵促進健康成長”的生命教育理念創意、四聯小學“德才兼備、關注成長,有品質更要有品味”的品味教育理念創意。特別值得一提的是四聯小學園林式、花園式、四季花果飄香的“八品景觀”,以及其科技教育特色、藝術教育特色、校園文化特色給與會者留下了深刻印象。

    會議由原人民教育雜志總編、原中國教師報創刊總編,現中國教育學會常務副會長、教育部新聞宣傳專家顧問組成員、《未來教育家》雜志創刊總編輯劉堂江做了題為“校長的教育家之路”的專家報告。劉老先生首先用“十問教育家”將臺下的校長們帶入了深深的思考。然后劉老師介紹了中國基礎教育兩位泰斗、兩面旗幟、三坐高峰的成長故事與大家分享,給大家展示了教育家的成長之路徑。整場報告好象是在聽劉老師訴說與兩位泰斗、兩面旗幟、三坐高峰的朋友之情。劉老師一生采訪老師,采訪老師的閃光點,讓光點更加閃閃發光,引領督促老師成為教育家,和教育家做一生的朋友。劉老師發現教育家、采訪教育家、成就教育家、宣傳教育家、熱愛教育家,為教育家鼓與呼,在劉老師訴說他與兩位泰斗、兩面旗幟、三坐高峰的閃光故事時,閃耀的是劉老師人性的光輝,展示了劉老師做事和做人的獨特智慧。


    最后,深圳市教科院負責人葉文梓進行了總結。他指出,強國必先強教,所謂的“強”不是數量的概念,而是質量、內涵的概念。教育家是精神的標高?!敖逃怯靡粋€生命去感動另一個生命,是用一盞心燈去點燃另一盞心燈?!庇脛有膭忧榈脑捳Z結束了本次研討會。

    教育發展需要創意,創意需要規劃設計;學校品牌建設需要頂層設計和系統建構;學校品牌建設引領每一所學校成為特色品牌學校;學校品牌建設是組織創新、組合創新、機制創新的新型話語體系;要發揮理念的力量,以核心理念建構校長教育學,以核心理念激活師生心靈活力,以核心理念建構師生美好生活。據悉,這已經是第六次組織深圳市學校特色品牌建設專題研討會,有與會人員表示,圍繞學校特色品牌建設這一個主題深入持續地專題研討,這種方式好。

    (文/李敏、景欣,圖由四聯小學提供)

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